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特別支援教育に関わる教員の専門性向上に関する研究2 ― 学生及び教員の遠隔地間の相互作用の分析を通して ―
https://notredame.repo.nii.ac.jp/records/475
https://notredame.repo.nii.ac.jp/records/4753354c159-7fe1-481f-b3b1-d49847128453
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
PDF (577.8 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-04-21 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 特別支援教育に関わる教員の専門性向上に関する研究2 ― 学生及び教員の遠隔地間の相互作用の分析を通して ― | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Research on improving expertise through remote collaboration of faculty members 2 | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
太田, 容次
× 太田, 容次× 江川, 正一× 金森, 克浩 |
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| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 遠隔連携システム｜特別支援教育｜教員の専門性向上｜計量テキスト分析｜統合型校務支援システム | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | remote collaboration system | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | special needs education | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Improving the expertise of teachers | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | quantitative content analysis | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Integrated school affairs support system | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 339 | |||||
| 姓名 | OTA, Hirotsugu | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 367 | |||||
| 姓名 | EGAWA, Masakazu | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 442 | |||||
| 姓名 | KANAMORI , Katsuhiro | |||||
| 書誌情報 |
こども教育研究 号 6, p. 15-26, 発行日 2021-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 京都ノートルダム女子大学「こども教育研究」刊行会 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2423-9984 | |||||
